CEU EMEF Prof. Paulo Gonçalo dos Santos CEU Alvarenga

Os alunos David de Jesus e Danilo José do 8º ano fizeram a filmagem da premiação do projeto PIVOTMANIA . Os alunos fazem parte do programa Imprensa Jovem. Quero agradecer novamente a participação e colaboração de todos durante esses meses do projeto. UBUNTU.

Os professores José Cordeiro (educação física) e Eridan (ensino fundamental 1) realizaram a socialização durante a JEIF suas respectivas práticas pedagógicas realizadas na EMEF. O professor Cordeiro fez um relato histórico da educação física no Brasil e finalizou com alguns vídeos de atividades realizadas com os nossos alunos. A professora Eridan trabalhou a música "Todo dia é dia de índio!e fez um link com uma poesia que o professor Ademar tinha trabalhado com a mesma turma, os alunos no final dessa abordagem produziram textos com relato de opinião e contextualização com a nossa realidade brasileira.  O professor finalizou o seu  relato com o vídeo sobre Mané Garrincha diferenciando o que é cultural do biológico. A música que a professora utilizou.

As professoras Maurely e Joseane participaram e orientaram os alunos com relação ao plantio de cana. com os alunos dos 8ºs anos A,B e C, e o 7ºB. Fotos da professora Joseane.

As professoras Eridan e Mitue acompanharam e orientaram nossos alunos para a visita a exposição que o Itaú Cultural está oferecendo.  http://www.itaucultural.org.br/programe-se/agenda/evento/modos-de-ver-o-brasil-itau-cultural-30-anos/

(Fotos da prof Juliane) O Projeto PIVOTMANIA teve como objetivo estimular a ação criativa dos alunos da nossa EMEF. Esse trabalho envolveu várias áreas do conhecimento em especial a área de artes e de educação física. Possibilitou o estudo e a pesquisa de músicas, movimentos e estética para compor pequenas animações utilizando o software Pivot. Ao mesmo tempo ofereci formação de  Mestre de Cerimônia e assessoria de palco para a equipe de Alunos Monitores do laboratório de informática educativa para potencializar as ações de informática , valorização do protagonismo infanto-juvenil, visto que o tecnológico precisa andar de mãos dadas ao trabalho humano. Durante o processo pude contar com o apoio e a parceria da professora Juliane responsável pela sala de leitura e também pelo projeto de fotografia. A equipe da professora Juliane participou desse momento especial fazendo esse registro fotógráfico e orientando seus alunos para o momento que requer um cerimonial .(Profª Credelania POI