CEU EMEF Prof. Paulo Gonçalo dos Santos CEU Alvarenga

 

 Arte elaborada pela estudante Yasmin do 9º ano.

 As estudantes de pedagogia da UNIVESP  Fabiana Marques Antunes, Karoline Regina Ferreira Telles Ferraz dos Santos e Mariana de Paiva Viana em parceria com a PAEE ( Professora de Atendimento Educacional Especializado ) Simonica prepararam um plano de aula como proposta de estágio das estudantes citadas anteriormente. O plano de aula consiste em 3 etapas:  1º – Contar uma história Nome do Livro: Tomas o Tomatinho Autores: Alunos de Psicologia de 5º semestre da Universidade Paulista – UNIP O objetivo deste livro é abordar de forma lúdica e compreensível como uma criança autista pode interagir e ser incluída no ambiente escolar.  2º – Aplicação de uma atividade Consiste em entregar o desenho de uma fruta (opções diferentes) para cada criança, esse desenho deverá ser colorido e recortado do papel.  3º – Roda de conversa Levantar as características das diferentes frutas, como cor, textura e tamanho; Pedir para as crianças depositarem seus desenhos em um pote grande, e misturar os desenhos