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Semana da Criança-2011
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Sarau Em Nome Do Nada -profº Hélio Ramos e os alunos Aquiles e Paulo Michel.
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PROGRAMA “ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO” LÍNGUA PORTUGUESA
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PROGRAMA “ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO” LÍNGUA PORTUGUESA NÓS ESTAMOS APRENDENDO COM ESTE TRABALHO, QUE FALAR É DIFERENTE DE ESCREVER. APRENDEMOS TAMBÉM QUE: · TEMOS QUE USAR SINAIS DE PONTUAÇÃO; · ESCREVER AS PALAVRAS SEPARADAS UMAS DAS OUTRAS; · INICIAR A FRASE COM LETRA MAIÚSCULA; · PASSAR PARA FORMA ESCRITA, ALGUNS TEXTOS QUE NASCERAM FALADOS.
Amigos do Zippy-projeto de 2010
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Professora Lucimara SAP Este programa tem como objetivo melhorar a capacidade das crianças de reconhecer emoções desagradáveis e identificar diferentes estratégias para lidar com esses sentimentos. Há várias habilidades essenciais que devemos cultivar para lidar melhor com as adversidades do nosso dia-a-dia. Uma das habilidades mais básicas é conseguir reconhecer nossos próprios sentimentos e entender como agimos quando experimentamos emoções desagradáveis. Comecei a aplicar este programa no mês de Abril, as atividades são desenvolvidas uma vez por semana em cada grupo. Muitas vezes os módulos precisam ser divididos em duas aulas, para que atendam ao envolvimento e participação dos alunos nas atividades, e deve ser trabalhado até o mês de Novembro, quando terei o último encontro no curso Formação para professores, pois antes de aplicar o módulo com os alunos, lemos, discutimos e desenvolvemos todas as atividades no grupo de Formação de professores. Os alunos ouvem histó